バイオ環境学部２回生「実践プロジェクトＢ」　３学科合同の「ポスター発表会」を開催

HOME
ニュース
バイオ環境学部２回生「実践プロジェクトＢ」　３学科合同の「ポスター発表会」を開催

2018年07月30日トピックス

38℃にせまる猛暑日となった2018年7月21日（土）、バイオ環境館（京都亀岡キャンパス）の１階ロビーで、バイオ環境学部「実践プロジェクトＢ」のポスター発表会が開催されました。２回生の学生たちが春学期のＰＢＬ型（課題解決型）授業で、自ら選んだテーマについて研究・調査を進めてきた成果を、それぞれポスターにまとめて掲示。一斉にプレゼンテーションが始まると、質問が飛び交い、あちこちで議論の輪ができるなど、会場は活気にあふれました。

バイオ環境デザイン学科で「実践プロジェクトＢ」の指導にあたった丹羽英之准教授は「３・４回生で卒業研究を始める前段階として、この授業で研究・調査の進め方や手法を身につけてほしい」と語り、さらに発表会の狙いについて「他グループのポスターの要点を的確に読み取る訓練も大切。どういう表現が伝わりやすいかなど、自分の表現方法の反省にもつながるはず。研究・調査の内容も大事ですが、成果の見せ方や話し方をどう工夫できるかを学ぶよい機会なので、たくさんのポスター発表を聴いてほしい」と話していました。

参加したバイオサイエンス学科の学生は「食農は食べもの作りをテーマにした発表が多くてわかりやすい。試食してみたいと思うものがいっぱいあった。学科によって、テーマの選び方が違うと感じました」と話していました。食農学科の学生は自身の研究について、糖度や栄養価のデータ分析など今後の課題にふれながら、「廃棄野菜スイーツの商品化を目指したい。太秦キャンパスの京學堂で売れるモノを作りたいです」と研究の継続へ意欲をみせていました。また「同じ京野菜に着目しても、サイエンス学科では化粧品作りをテーマにした人たちがいた。私たち食農とは発想が違っていておもしろい」「バイオ環境デザインの、フィールドへ足を運ぶ調査手法は新鮮に感じました」などの声も聞かれました。ポスター発表会は学生たちにとって、さまざまな気づきの場になっているようです。

学生たちは自分の研究について発表する一方で、他のグループのポスター発表を聴いて、一番よかったと思う発表を学科ごとに選んで投票しました。最も多くの票を獲得したグループにはそれぞれ「最優秀賞」が贈られました。

最優秀賞を受賞した研究テーマ

食農学科「食べるドレッシング」
バイオ環境デザイン学科「全国の外来魚問題」
バイオサイエンス学科「イモリの再生能力」

バイオ環境学部の深見治一学部長は「しっかりとプレゼンテーションできていて、質問にもきちんと答えてくれる人が多かった。とても有意義な発表会だったと思います。テーマ選びには、学科の専門性が反映されていておもしろいと感じました。秋学期には『キャリアサポート実践講座』で今回の研究・調査を継続する人もいると思うので、内容をさらに深めてもらえることを期待します」と総評を述べて発表会を締めくくりました。